UHABIA IKASTOLA
 
Témoignage de Isabelle et Christian Monet Campet, parents de l’ikastola de Biarritz "Nous sommes des parents non bascophones. La scolarisation de notre fille à l'ikastola (depuis la maternelle en 2000) lui a permis: * de développer son autonomie dans son travail, sachant que nous ne pourrions l'aider. En fait, les petits effectifs des classes permettent un enseignement individualisé et la vérification constante des acquisitions de l'enfant. * de favoriser une gymnastique intellectuelle en passant naturellement de la langue française au Basque et inversement * d'être en position d'apprendre des choses à ses propres parents (rudiments de langue basque) ce qui est valorisant et stimulant pour elle * d'éveiller une curiosité spontanée vers les autres langues et autres cultures. Elle essaie, par exemple, d'établir des liens et des comparaisons avec l'Espagnol..." Témoignage de Anne Sophie et Frédéric Albagnac, parents de l’ikastola de Biarritz "Moi et mon mari, nous ne sommes pas originaires du Pays Basque et nous n'en parlons pas la langue. Nous avons deux garçons âgés de 8 ans et 6 ans, scolarisés à l'ikastola de Biarritz depuis leur première année de maternelle. Nous n'avons jamais constaté de problèmes scolaires, de retard d'apprentissage ou de difficultés en Français par rapport à leurs amis scolarisés dans des écoles "classiques". De même, nous n'avons aucun problème pour gérer leur scolarité, leurs devoirs ou pour établir un contact permanent avec les maîtresses qui maîtrisent parfaitement le Français" Témoignage de Marie Josèphe et Akim Bouzouina, parents de l’ikastola de Biarritz "Nous avons, mon épouse et moi, scolarisé notre fille à l'ikastola de Biiarritz, il y a maintenant trois ans. Nous avons délibérément choisi l'enseignement en langue basque car une langue supplémentaire représente un plus indéniable et permet l'acquisition d'automatismes de passage d'une langue à une autre.Nous sommes pleinement satisfaits de la qualité de l'enseignement dispensé et du sérieux de l'équipe pédagogique de l'ikastola Itsas Argi. Mon épouse, enseignante dans un établissement "classique", et moi-même sommes non-bascophones et nous nous sommes légitimement posé des questions sur notre aptitude à suivre l'évolution de notre enfant. L'équipe enseignante a toujours répondu de manière détaillée à nos questions et la scolarité de notre fille se passe merveilleusement bien. Nous sommes conviés chaque trimestre à une réunion où sont récapitulés tous les travaux et activités suivis par notre enfant. L'aisance avec laquelle elle passe d'une langue à l'autre est impressionnante ! Elle est pleinement épanouie dans son école et à la maison où elle fait parfaitement la distinction entre le Français et le Basque . Le suivi de ces activités ne nous pose aucun problème et nous amène à prendre connaissance d'une autre langue. Cela contribue indéniablement à l'autonomisation de notre enfant et nous ne pouvons que nous en féliciter" Les enfants reçoivent-ils un enseignement en français ? Oui mais pas avant le CE1. Notre objectif est de les rendre autonomes et parfaitement bilingues en CM2. De toutes façons, 99% des élèves sont francophones, vu l’environnement linguistique dans lequel ils évoluent en dehors des heures d’école.

Les parents doivent-ils être bascophones ?